2017年9月20日晚，我院 “硕士研究生信息化教育学术论坛”第九讲在教学楼10A116教室举行，研一研二120多名硕士研究生积极参加。本学期始，我院举行的“硕士研究生信息化教育学术论坛”采取了团队汇报的形式。本次论坛由郭炯教授团队的四位同学就《廊坊市中小学教师新技术能力培训项目》向大家进行了汇报。同时也邀请了我院魏小东老师对今晚的汇报加以总结和点评。
报告从我院实施的廊坊市中小学教师信息技术能力培训项目的四个方面来展开叙述。首先，由杨瑞同学介绍了培训的定义、必要性和重要性，也列举了一些培训类型，包括Intel未来教育培训、联合国儿童基金会教师培训、国培计划、微软“携手助学”项目等。
接下来，常立娜同学详细地介绍了培训的前期准备工作，包括培训方案的拟定和后勤保障工作，详细介绍了撰写培训方案的八个方面，向大家展示了参与这一项目的所有人员的辛勤和付出。
然后，黄彬同学给我们介绍了培训的具体实施过程，从开班仪式到培训过程再到结业典礼，播放了许多项目培训期间的记录视频，让我们了解了一些培训期间的实际情况。同时他也分享了一些他在参与培训过程中所见所想。
最后，郭丽娟同学给我们讲述了典型的评估模式、CIPP评估模型以及培训评估指标的确立。根据确立的评估指标对参加培训的中小学教师的培训效果进行了评估。
相信，他们四个以及其他所有参加本次培训的同学都得到了不少的锻炼，同时也收获了很多。
汇报结束后，魏小东老师对今晚的论坛做了中肯的点评，也给我们所有硕士研究生提出了一些学业科研方面的建议：“在做学术的过程中，我们要具有批判性思维，要善于发现问题，做好积累。”这对我们以后的学术研究有很好的启示作用。