互联网教育数据学习分析技术国家地方联合工程实验室

“互联网教育数据学习分析技术国家地方联合工程实验室”成立于2016年10月,是西北师范大学第一个国家级科研平台。工程实验室的前身是甘肃省数字化教育工程实验室,经过前期三年多时间的耕耘,工程实验室在互联网教育关键技术研究方面取得了大量成果,形成了学科、团队和人才培养优势。[详细内容] 




    甘肃省数字化教育工程实验室

甘肃省数字化教育工程实验室的建设是针对国际数字化教育研究与实践领域及甘肃省学习型社会与终身教育体系建设的发展需要,提供集学习资源和学习环境设计、研发、服务为一体的技术支撑,对推进甘肃省学习型社会的发展,并将对公民素质的提高、迎接知识经济新挑战、提升各类人群的工作技能,推动区域经济和社会全面发展具有重要的意义。[详细内容] 




  甘肃省高等学校人文社会科学重点研究基地



教育信息化发展研究中心依托甘肃省省级重点学科——西北师范大学教育技术学学科建立,该中心在新中国电化教育(教育技术)的奠基人和开拓者南国农教授的指导下,在学科带头人郭绍青教授的带领下,已经形成了教育信息化理论发展战略研究、民族与农村教育信息化研究、数字化学习环境建设与创新应用研究、教育信息化调查与评价技术研究等四个稳定的研究方向。[详细内容]    


    甘肃省普通高中新课程学科基地——信息技术学科教学改革研究与实验基地

“信息技术学科教学改革研究与实验基地”(以下简称学科基地)是由西北师范大学主持申报,省课改办组织评审委员会专家评审、公示,省教育厅厅务会研究建立的首批“学科教学改革研究与实验”的研究机构。学科基地的建设目标以甘肃省普通高中信息技术新课程教学改革中普遍存在的突出教育教学问题为研究对象,运用新的教育思想和理念,广泛借鉴国内外信息技术学科教学改革研究与实践成果,形成适应甘肃省实际需求的可操作与推广的成果,并通过开展网络远程指导活动,为提升全省普通高中信息技术学科的教育教学质量服务。

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    数字信息技术创新研究团队

    数字信息技术创新研究团队以西北师范大学教育技术学院教师为主,  团结广大数字媒体技术、艺术、多媒体资源、远程教育以及教育信息化研究者的学术性群众团体,是发展新媒体与教育信息化的社会力量。旨在吸引和团结广大教师、学生和研究工作者,进行教育与文化领域数字信息资源的创新传承与应用研究。服务与教育教学,促进高层次人才培养。团队主要在教育与文化领域开展数字信息资源的开发、建设与应用的创新性研究。[详细内容]