为持续优化专业人才培养体系，着力提升课程建设质量，2025年7月20日，教育技术学院召开数字媒体艺术专业新版人才培养方案制定工作会议。会议由院长郭炯教授主持，副院长严富华，数字媒体艺术系主任樊敏生、魏小东及该系部分专业教师出席会议。
会上，樊敏生、魏小东结合本科人才培养方案专家评审意见，系统介绍了新一轮人才培养方案的设计思路与整体方向。新方案以“专业思维—艺术基础—理论基础—技能基础”四大维度为核心，科学规划各学期课程内容，强化结构逻辑与实践导向。特别指出，从第三学期起将分设“影像创意方向”与“智能交互方向”，实现培养目标从平面视觉设计向动态影像与交互设计的战略转型。
会上，樊敏生、魏小东结合本科人才培养方案专家评审意见，全面汇报了新一轮人才培养方案的设计思路与整体框架。新方案以“专业思维—艺术基础—理论基础—技能基础”四大维度为核心架构，科学统筹各学期课程内容，突出结构逻辑性与实践导向性。
在研讨环节，郭炯组织与会教师对新版方案进行了深入研讨。她强调，培养方案需充分彰显专业特色，紧密契合艺术类学生的能力特质与社会发展前沿趋势；要求各学期课程应确保作品产出并组织展览展示，同时大力推行“教学与工作坊”融合式教学模式，有效激发学生的创作热情与实践能力。与会教师也分别从课程安排、AI技术应用、课时设置及专业互补性等角度，提出了多项针对性优化建议。
会议总结阶段，严富华建议基层教学组织要发挥教学团队作用，积极推进教学项目实施，促进优质教学案例孵化与成果转化。郭炯在总结讲话中指出，新方案应以“兴趣—方法—能力—习惯”为培养主线，采用逆向设计思维规划课程结构，突破传统教学模式，着力构建基于项目驱动的“课程包”体系，并将智能技术深度融入课程教学，全方位提升学生的综合素养与专业核心竞争力。
撰 稿：张尧
摄 影：杨国栋
审 核：严富华
