教育技术学院关于举办2023年度“i科创”研究生科技创新教育实践活动的通知

为全面提升研究生科研与实践能力，切实增强研究生专业核心竞争力，学院基于“目标-能力-成果”导向，组织实施“i”系列综合实践活动。“i科创”为系列活动之一，旨在通过科技创新教育案例评选、科技创新教育竞赛模拟参赛两项赛事提升研究生开展智能技术支持下的科技创新教育实践的胜任力，培育、积累优秀的科技创新教育实践活动案例、项目。为高质量组织好此项活动，规范开展研究生科技创新教育实践活动，结合学院实际，现将2023年度“i科创”研究生科技创新教育实践活动工作安排如下：

一、活动目标

比赛本着“以赛促学、以赛促践”的目标，引导、鼓励研究生将项目式学习、跨学科主题学习等理论与实践结合，整合信息技术、信息科技，孵化培育高质量科技创新教育案例。同时，通过模拟参与科技创新类竞赛，全过程体验科技创新类竞赛备赛、参赛、展示全过程，积累经验，助力提升研究生实践创新能力。

二、活动对象

我院具有正式学籍的全日制二、三年级硕士生，其中二年级硕士生必须参赛，鼓励一、三年级硕士生作为成员参赛。

三、活动组织

组    长：郭  炯、王  玮

组织策划：杨鸿武、宿  庆、魏小东、张学军、袁庆飞、郭威彤、卜小龙、

贺相春、俞树煜、严富华、朱晓娟

秘书处：教育技术学院研究生会

四、活动内容（以下项目二选一参与）

（一）中小学科技创新教学案例大赛

科技创新教学案例需融合STEAM教育、创客教育等理念，整合信息技术、信息科技，以培养学生创新意识、创新思维、创新能力为目标，以项目式学习、跨学科学习等理论为指导，注重激发学生好奇心、想象力、求知欲。

中小学科技创新教学案例参赛要求：

（1）参赛成员：团队参赛，团队人数不超过3人，建议现代教育技术专业硕士研究生参与。

（2）参赛作品：

①教学设计文档：贯彻科技创新教育、项目式学习、跨学科学习等教育理念，明确中小学科技创新教学目标，自选学段并对学习者进行分析，自选主题、自选设备（如Arduino、Micro：bit、掌控板、行空板等开发板及其传感器、执行器，所需设备可前往学院306实验室借用，借用时间参考“智能设计大赛”部分），阐述信息技术、信息科技支持下的科技创新教育教学策略及教法、学法设计，明确教学中所用的资源（如硬件设备、教学平台、学习工具、软件平台等）。注重学生学习素养培育，综合应用表现性评价、过程性评价和总结性评价。教学设计文档完整，能够使用图、表清晰阐述教学设计，字数5000字之内。教学设计不设模板，需注明参赛选手姓名、指导教师姓名信息。

②过程性资源包：提交教学案例中使用到的教学课件、微课、动画、软件工具、学生学案、评价量规等过程性资源。

③教学案例宣传海报：以海报的形式详细介绍、推介教学案例，海报尺寸为A3、竖版，格式为JPEG。海报要求美观、大气，并需要有西北师范大学、教育技术学院LOGO。

（3）提交材料要求：

①教学设计文档：命名为学号+姓名+材料名称，如00001+张三/李四/王五+教学设计，同时提交word版和PDF版。

②过程性资源包：命名为学号+姓名+材料名称，如00001+张三/李四/王五+教学过程资源包，以RAR或ZIP格式压缩打包。

③宣传海报：命名为学号+姓名+材料名称，如00001+张三/李四/王五+宣传海报，提交JPEG版（海报分辨率120-150dpi）。

上述材料按要求命名后，打包为RAR或ZIP压缩格式，并命名为学号+姓名+案例名称提交，如00001+张三/李四/王五+分类垃圾桶教学案例。

（4）提交截止日期：2023年12月17日

（5）教学设计文档、可打印的过程性资源还需提交三份纸质版。

（二）智能设计大赛

智能设计大赛参考中国研究生智慧城市技术与创意设计大赛设计。

（1）大赛主题：智慧城市

参赛团队可以针对智慧城市的任意主题提出技术创意、软硬件系统及解决方案，包括但不限于智慧政务、智慧教育、智慧制造、智慧能源、智能装备、智慧医疗、智慧建筑、智慧家居、智慧金融、智慧养老、智慧生态与环保、智慧防灾与应急、城市创新设计、数字化转型等领域。参赛作品必须为参赛选手原创，无版权争议。若发现涉嫌抄袭或侵犯他人著作权的行为，一律取消参赛资格，并追究责任。

（2）参赛成员：团队参赛，每队不超过5人，建议教育技术学、智能教育学术型硕士参与。

（3）参赛设备：参赛作品须根据主题，根据借用学院实验室已有设备，采用Arduino、Micro：bit、掌控板、行空板等开发板及其传感器、执行器进行设计和创作。比赛完成后原样归还，如有遗失、损坏，按市场价赔偿。

（4）参赛支持：学院306教室提供赛事所需设备并提供激光切割竞赛支持，选手可事先利用Laser Maker设计作品，并在以下规定时间使用激光切割机切割。

（5）参赛作品提交

①项目简表（见附件1）；

②项目说明书（见附件2）；

③介绍演示视频：团队成员拍摄介绍并演示智能化设备的视频，视频要求不超过5分钟，MP4格式。

以上作品命名为团队名称+材料名称，如00001+张三+项目简表，打包为RAR或ZIP压缩格式，并命名为团队名称+案例名称提交。

（6）评选过程

该分赛评选包括路演展示和封闭问辩两个环节。

①路演展示：学院组织参赛团队公开展示作品，由未参加比赛的硕士研究生以及2021级本科生进行参观打分，打分结果占最终成绩的20%。

②封闭问辩：学院组织专业老师、行业导师对参赛作品进行封闭问辩，打分结果占最终成绩的80%.

（5）提交截止日期：2023年12月17日

（6）项目简表（见附件1）、项目说明书（见附件2）还需提交三份纸质版。

五、评奖展示

科技创新教学案例、智能设计大赛均设一、二、三等奖若干，颁发奖状证书。

学院拟于2023年12月下旬举行“i科创”研究生科技创新教育实践活动展示与颁奖活动，择优获奖作品进行现场展示、交流。

六、其他事项

所有参赛选手使用加课码: V9MEKK，进入课堂派平台。最终每组确定1人在课堂派对应作业中按要求提交参赛作品即可。

教育技术学院

2023年11月14日

附件1：

教育技术学院2023年“i科创”研究生研究生科技创新教育实践活动

智能设计大赛项目简表

附件2：

教育技术学院2023年“i科创”研究生研究生科技创新教育实践活动

智能设计大赛项目说明书

（参考模板）

一、立项依据（不超过2000字）

（意义、国内外研究/市场现状及发展动态分析）

二、项目创新内容（不超过3000字）

1．项目总体思路

2．可行性分析：项目的技术或实施可行性。

3．本项目的特色与创新之处。 

三、实施方案（不超过3000字，要求图文并茂）

包括有关方法、技术路线、实验手段（或制作过程）、关键技术、方案实现形态、程序代码等说明

四、应用前景分析（不超过500字）

五、参考文献（按学位论文标准，列出作品中参考的所有文献）