2020年12月3日晚，学院邀请鲁东大学教授魏雪峰作了题为“人工智能在中小学数学教育中的应用”的报告，我院全体教师以及研究生聆听了报告。
魏雪峰教授主要从研究背景、问题解决认知模型和研究案例这三个方面展开报告。首先报告通过信息技术的融合应用以及人工智能的快速发展给教育带来的极大冲击抛出了研究问题。然后魏教授介绍了“问题”、“问题解决”、“认知模型”以及“认知模拟”等核心概念，并基于此深入阐述了构建认知模型的理论基础、认知模型的几个要点和认知模拟工具（ACT-R），还结合自身的研究案例由浅入深、环环相扣的给我们展示了程序性知识和陈述性知识问题解决的认知模拟过程，将问题解决认知模型应用到真实的课堂教学中。接着，魏教授还展示了研究团队的三个人工智能在中小学数学教育中的应用案例，一是教育测评机器人在数学课堂的应用，二是初中数学翻转课堂教学，三是结对编程教学。在最后的提问环节，大家对翻转课堂中学生的课外自律能力、学习时间，以及学术论文写作中几个研究问题间的内在逻辑关系等问题展开了热烈的讨论，魏教授也一一进行了解答，让大家对人工智能在中小学数学教育中的应用研究有了更深的理解。
通过聆听本次报告，不仅使所有参会者对人工智能在中小学数学教育中的应用有了更全面的认识和了解，对于今后的学术研习也有很深的指导意义，更是对人工智能走进课堂教学方面的研究提供了新的思路。