2022年10月6日下午，教育数字化促进乡村义务教育高质量发展研究研讨会在西北师范大学教学4号楼407会议室，以线上线下混合方式召开。教育技术学院、教育科学学院部分教师、硕博研究生参加了研讨。
会议围绕教育数字化促进乡村义务教育高质量发展的研究背景、研究目标、研究内容、关键问题及解决途径进行了交流研讨，并对后续项目工作进行了安排部署。
在交流、碰撞中，进一步明确了研究应从方法论层面剖析其赋能乡村教育高质量发展的作用方式及机理，探讨技术路径与实践模式，打通“理论”与“实践”之间的桥梁，教育数字化在赋能乡村教育“均衡”“优质”到“个性”的迭代作用值得期待。
