成果种类 | 成果级别 | 成果名称(内容) | 刊物名称、获奖名称、项目来源 | |
郭绍青 | 纵向项目 | B | 民族地区教育信息化发展现状与趋势研究 | 教育部科技项目 |
咨询采纳报告 | B | 中小学人工智能技术与工程素养框架 | 教育部中央电化教育馆 | |
专著 | B | 《人工智能 小学版》上册 | 北京师范大学出版社 | |
B | 《人工智能 小学版》下册 | 北京师范大学出版社 | ||
论文 | A1 | 技术赋能乡村教师队伍建设 | 中国电化教育 | |
科技成果转让 | A2 | 人工智能创新教育项目 | 科大讯飞股份有限公司 | |
横向项目 | C | 金水区教育信息化“十四五”规划编制 | 河南讯飞人工智能科技有限公司 | |
C | 成都石室双楠实验学校“互联网+”单元教学设计与实践项目 | 成都石室双楠实验学校 | ||
C | 银川市中关村小学聘请专家团队指导“互联网+教育”标杆校建设及应用项目 | 银川市西夏区教育局 | ||
C | 银川市中关村中学聘请专家团队指导“互联网+教育”标杆校建设及应用项目 | 银川市西夏区教育局 | ||
D | “双师课堂”驱动的教学-教研-培训一体化教师专业发展模式探索 | 威县教师进修学校 | ||
郭炯 | 纵向项目 | A2 | 基于双师课堂的乡村教师专业发展路径研究 | 人文社会科学研究项目-国家社会科学基金一般项目—教育单列项目 |
B | 甘肃省教育信息化“十四五”发展规划研制及典型示范 | 人文社会科学研究项目-甘肃省高等学校科研项目-产业支撑计划项目 | ||
咨询采纳报告 | C | 蚌埠国家信息化教学实验区建设实施方案 | 蚌埠市教育局 | |
专著 | A | 2020年中国互联网学习领域发展报告（基础教育领域） | 清华大学出版社 | |
论文 | A1 | 智能时代的教师角色定位及素养框架 | 中国电化教育 | |
A2 | 基础教育互联网学习发展水平评估模型构建与应用研究 | 电化教育研究 | ||
B | 智能时代教学范式的转型之道 | 中国教育报 | ||
横向项目 | A3 | 国家级信息化教学实验区建设支持服务项目（蚌埠） | 科大讯飞股份有限公司 | |
B | 中小学教师信息技术应用能力提升培训课程资源开发 | 新疆电化教育馆 | ||
C | 加油计划阅读课程升级研发 | 中国扶贫基金会 | ||
张筱兰 | 横向项目 | C | 教师能力提升类MOOC课程合作与服务指导 | 横向项目 |
杨晓宏 | 论文 | A2 | 疫情期间高校在线教学实施特征与启示——基于在线教学质量报告和在线教学案例的分析 | 电化教育研究 |
A2 | 线上线下混合式一流本科课程的内涵、建设目标与建设策略 | 现代教育技术 | ||
D | 警惕变异的“清考” | 教育与教学研究 | ||
D | 民办独立院校人才培养现状调查研究——以Z高校为例 | 教育与教学研究 | ||
张学军 | 论文 | A2 | Python课程中数字化游戏教学培养高中生计算思维的实证研究 | 电化教育研究 |
杨鸿武 | 论文 | A2 | Towards Realizing Sign-Language to Emotional Speech Conversion by Deep Learning | CPCI检索 |
教学项目成果 | B | 在线少数民族语言语音合成、识别系统的实现 | “兆易创新杯”第十六届中国研究生电子设计竞赛总决赛团队二等奖 | |
实用新型专利 | C | 一种人工智能教学实验台 | ZL 2021 2 0320534.8（专利号） | |
俞树煜 | 论文 | A2 | 从辅助到创新：教育中技术作用的再认识 | 电化教育研究 |
赵健 | 论文 | A1 | “互联网+”师范院校支教服务质量保障机制研究 | 中国电化教育 |
李华 | 纵向项目 | D | 5G时代乡村教育面临的新机遇和新挑战研究 | 人文社会科学研究项目-甘肃省教育科学规划项目 |
论文 | A2 | 信息化助力深度贫困地区“教育精准扶贫”路径与对策研究 | 电化教育研究 | |
王蕊 | 论文 | C | 在线教育中PBL教学的时代审思与应用策略 | 高等理科教育 |
蔡旻君 | 专著 | A | Rasch模型教育测量应用基础 | 中国科学技术出版社 |
论文 | A1 | 在线学习者参与评价的理论探讨及实证研究 | 中国电化教育 | |
C | 学习分析：性质、定位及功能——基于主题、方法和数据研究的考查 | 教育理论与实践 | ||
C | 我国高等教育教学质量改革发展之变迁——基于2000—2019年的政策文本分析 | 当代教育论坛 | ||
D | 我国基础教育评价政策的演变——基于1999年以来的政策文本分析 | 上海教育评估研究 | ||
横向项目 | D | 2021年民乐县义务教育学业质量监测结果分析项目 | 甘肃省教育科学研究院 | |
常咏梅 | 横向项目 | C | 高通“二十一世纪课堂”项目 | 中国儿童基金会 |
C | 滨州市教育信息化公共服务体系 | 科大讯飞股份有限公司 | ||
贺相春 | 纵向项目 | A3 | 基于多源信息融合的中小学教师数据素养智能测评关键技术研究 | 自然科学研究项目-国家科技计划-国家自然科学基金-地区科学基金项目 |
论文 | A2 | 人工智能助力教学创新的路径研究 | 国家教育行政学院学报 | |
魏小东 | 横向项目 | D | 民族地区教育信息化发展情况调研 | 横向项目 |
论文 | A2 | 增强现实技术应用于第二语言学习的文献综述 | 电化教育研究 | |
A2 | Research on Mobile AR Language Learning Environment Based on Virtual Avatar | CPCI检索 | ||
汪海燕 | 纵向项目 | D | 甘肃省高校创新创业生态系统构建研究 | 人文社会科学研究项目-其他厅局级项目 |
吴永红 | 实用新型专利 | C | 一种新型学校用多功能信息通讯安装装置 | ZL 2020 2 1858571.6 |
樊敏生 | 纵向项目 | C | 藏区儿童国家通用语言智能学习环境与人机协同交互模式研究 | 自然科学研究项目-甘肃省高等学校科研项目-青年博士基金项目 |
郭威彤 | 纵向项目 | C | 基于面部表情的大学生抑郁症识别和个性化干预的研究 | 自然科学研究项目-甘肃省科技计划-创新基地和人才计划-自然科学基金 |
横向项目 | B | 科研项目合作 | 科大讯飞股份有限公司 | |
论文 | A2 | Depression severity prediction from facial expression based on the DRR-DepressionNet network | CPCI检索 | |
王雄 | 横向项目 | C | 宁夏“互联网+教育”示范区学校专家服务项目 | 吴忠市第四中学 |
柳瑞雪 | 论文 | A1 | 面向空间推理技能发展的沉浸式学习环境设计及实证研究 | 中国电化教育 |
王勇宏 | 软件著作权 | D | 基于互联网的在线教学管理系统V1.0 | 2021SR1153758 |
苟江凤 | 论文 | A2 | 场馆学习项目评价指标体系研究 ——基于场馆中教学项目的探索 | 电化教育研究 |
徐大祥 | 论文 | D | 中国共产党百年坚持历史唯物主义的实践逻辑 | 社科纵横 |
