4月21日晚，学院青年教师柳瑞雪博士在线做了题为“沉浸式虚拟现实技术能提升空间推理技能吗？——来自两所中学的实证研究启示”的学术报告。我院教师与博硕士研究生在线聆听了报告。报告由郭炯教授主持。
柳瑞雪老师首先阐述了确定研究选题的过程，包括从三个方面解释了为何研究空间推理技能，剖析了空间推理技能的缘起、沉浸式技术的特征，并基于皮亚杰的认知发生理论阐述了空间推理技能的发展阶段，分析了空间推理与学科领域学习、沉浸式技术现有的国内外相关研究。接下来与大家分享了研究过程，包括研究假设的提出、研究模型设计、案例设计以及准实验研究的实施。最后分析了如何基于案例去开展实证研究，以及通过三角互证验证研究假设的方法。
在报告结束的互动环节，柳瑞雪老师针对实证研究中的问题以及困惑之处与我院师生进行了深入交流。郭炯教授表示，选择一个问题比研究问题本身更重要，柳瑞雪老师研究选题的思路与方法值得大家去思考与借鉴。
审核：郭炯
