3月17日晚，学院举办了西北师范大学教育技术学院一百廿校庆特别学术活动——校友论坛第二期。我院2009级博士毕业生、首都师范大学王陆教授受邀在线做了题为“教学行为改进的量化与质化研究：从特征发现到理论模型构建”的学术报告。我院教师与博硕士研究生在线聆听了报告。报告由郭炯教授主持。
王陆教授首先基于双减背景聚焦研究问题——如何帮助教师改变教学行为。接下来她通过量化研究案例——不同教师群体教学行为的改进特征详细阐述了案例的量化研究过程，然后她将量化研究中的发现作为质性研究的问题，通过质化研究，构建出理论模型。最后对量化研究与质化研究的特征与关联做出了详细的阐释，并利用混合研究方法对量化研究结论与质化研究结论进行了互证，继而得出研究的最终结论。
报告结束之后，王陆教授与我院师生关于研究方法层面的问题进行了深度互动。她对量化研究、质化研究以及混合研究方法进行了高度凝练，对我院师生在进一步的学术思考与研究探索启发颇深。我院师生对王陆教授的报告给与了高度赞扬。
审核：郭炯
