12月11日，学院邀请北京师范大学教育学部卢宇博士在线做了自科基金申报辅导。我院教师与部分博士研究生聆听了本次报告。
此次辅导重点围绕我院今年拟申报的5项自科项目选题进行了点评，提出了修改意见和建议。对《基于人脸表情的大学生心理健康监测的研究》进行了辅导，指出：（1）题目应该聚焦在具体的心理问题上，例如酒聚焦在抑郁症识别上。（2）课题没有区域特色，在申报地区基金的项目上不占优势；（3）从面部表情识别抑郁症是否可行，是否有相应的心理学、神经心理学上的支持，需要阐述清楚。（4）创新不突出。建议：1）利用面部表情识别技术，构建大学生面部表情识别时空模型；（2）研究基于迁移学习的跨数据集的情感迁移网络构建心理健康识别模型。
对《面向中学数学图形与几何领域的自动出题研究》辅导指出：（1）选题具有一定的可行性，后期需设计好技术路线及具体研究内容，要体现出课题的创新性与可行性，并重点撰写申请出。（2）习题质量评测标准的构建具有一定的难度，要明确该项任务的可行性。（3）需考虑自动出题研究是否符合当下“双减”背景。（5）课题仅针对中学数学图形与几何领域开展研究，可能会让评审专家产生该项研究没有普适性的质疑（无法应用于中学数学整个学科）。（6）研究任务具有递进关系，但后两项任务应设为课题研究的重难点。
审核：郭炯
