2021年12月11日晚，教育技术学院举办了“研究生学术月活动”信息技术课程教学与研究专题系列报告之三，甘肃省教育科学研究院检测所时霞所长作了题为“面向核心素养的信息技术教育”的报告，该次报告由李小龙博士主持，我院20/21级硕士研究生在文科实训楼教室通过腾讯会议聆听了报告。
时霞所长从信息技术学科的背景和意义、信息技术学科的核心素养、学科核心素养的培育等方面，为我们全方位介绍了信息技术学科素养。首先在背景介绍中，所长提出从“信息常识”到“学科核心素养”的教育是从“信息技术操作技能学习”发展到“利用信息技术特有的学科方法解决问题的能力”的提升，强调了学生数字化竞争力的培养并讲述了国际中小学信息技术教育四大特点。其次关于核心素养，所长介绍信息技术学科核心素养包含四个方面分别是：信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。紧接着所长又从这四个方面进一步展开作了深入分析，其中最令人值得思考的一句话是“计算思维对未来从事任何一项工作的公民都是必备素养”。最后所长就如何培养核心素养进行了详细的叙述，让我们了解到培养信息意识要具备三种能力，如何发展计算思维、提高数字化学习与创新能力以及担负社会信息责任。
随着报告进入尾声，时霞所长发起提问环节，同学们相继提出了自己的疑问并表达了自己的理解与思考，时老师耐心地进行了解答，让大家对于本次的报告内容有了更深的认识。通过聆听本次报告，对于我们同学今后在学科素养方面的学术研究有很深的指导意义，同时也让我们期待时老师下一次的分享。
审核：贺相春
