2021年12月10日上午，教育技术学院举办了举办“智能教育研究生学术月活动”专题系列学术报告（九），兰州大学附属中学教务处副主任、信息中心主任江铁炜应邀做了题为“STEM教育的思考与实践”的线上报告。我院教师与博硕士研究生聆听了本场报告。
江老师以开拓定格局，变革赢未来作为开场语。本次报告以教学类课程的实践、竞赛类活动的组织、个人专业的发展三个模块为主要内容。首先，江老师根据自身经验讲述现有的上课形式、多元化的STEAM课程群、评价种类等。在教学方面主要集中在人工智能的发展、理解人工智能的核心概念和人工智能课程的最终表现形式。而基础教育阶段的人工智能课程主要为理解原理和体验应用。其次，讲解了竞赛类活动的分类：人工智能、机器人、创客类、模型类。通过个人经历讲述如何去组织学生社团活动以及在竞赛活动中发挥教育技术的相应能力。最后，在个人专业发展方面要厘清STEM教育的目的以及技术类教师最重要的是什么。STEAM教育的创新发展，希望所有的学生能成为一个有毅力、有想法、有能力、有趣的人，这也是教育的意义所在。
审核：贺相春
