2021年9月23日晚，学院邀请河南大学教育学部赵慧臣教授在线作了题为“知识可视化的视觉表征研究：理论框架与持续进展”的学术报告，我院教师、硕博士研究生聆听了本次报告。
赵慧臣教授旁征博引、娓娓道来，整个报告主要从“研究缘由”、“研究思路”、“研究内容”、“研究创新”、“研究拓展”、“学术反思”六个方面展开，以案例的形式阐述了知识可视化的视觉表征研究过程。他谈到，该研究以问题分析入手，基于概念、现状等的梳理和反思，探究视觉表征在改善知识可视化中的价值，并以信息论为新的研究视角，经过形式分析—内容建构—意义解读—设计方法等一系列过程建构知识可视化的视觉表征框架。此外，赵慧臣教授还结合自己的学术研究经历强调，学术选题要抓新、反思、跨学科、全新，做学术研究要实干、苦干、巧干，从问题出发，找准方法，实现面向问题与实践的建构。
本次报告会内容丰富，见解独到，不仅加深了师生们对知识可视化的视觉表征的认识和理解，还为今后开展学术研究提供了重要的指导与借鉴，为我院良好学术氛围的营建再添新砖。
审核：郭炯
