我院于3月26日晚19:00-21:00开展第二次在线教学经验分享交流研讨会，会议由赵健老师主持，全院教师参与教学研讨。
袁庆飞老师对本学期担任的《信息化教学环境应用》公共课通过“两点说明”、“三个隐喻”、“一个正在实施的项目”进行了介绍和分享。在线教学脱离了传统的教室和课堂，通过上课播放上课铃声、使用课堂符号设计教学资源等方式，为学生营造一种虚拟教室，唤醒集体记忆并适应组合环境，提高了学生的课堂参与度。当前袁老师通过让学生每节课十分钟体验直播教学、上交学习心得和填写直播感知调查等方式，实现翻转课堂的有效推进。
张尧老师就本学期的《插画基础》课程进行交流分享，在线教学使用“雨课堂+腾讯课堂+QQ+微博”的形式进行，通过课前录制绘画过程微博分享、学生上传作品全班共享、雨课堂提问答疑等方式，保障课程的课前自学、课堂针对性教学和课后的指导，提高了与学生的互动交流频率和学生的作品质量，课堂气氛活跃，教学效果有了显著提升。
分享后，参与研讨的老师们分别对袁老师和张老师的分享进行讨论交流。老师们提到线上教学的开展对学生关注度提高，目前师生分离的教学环境下，如何提高学生的参与度和师生互动，以及教学活动的设计等是当前亟需解决的问题。俞树煜副院长提出在线教学的根本是以学生的学习为中心，要更多的关注学生的学习。李发军书记提到，在当前的在线教学中，仍然存在很多的问题，老师们要多与学生沟通交流，了解学生的切实需求和问题，并积极解决。
