2018年9月26日晚，我院2018-2019学年“硕士研究生信息化论坛”第一讲在教学楼10A203教室举行。学院王家阳博士和百余名硕士研究生参加了本次单周论坛。在学院硕士研究生马丽琴同学的主持下，张筱兰老师团队的樊明杰、王文君老师团队的苏超丽和王蕊老师团队的汪平松三位同学分别作了精彩报告，引起了大家强烈的共鸣。
樊明杰同学汇报的题目为：“学习干预对慕课学习者学习行为的影响研究——以《交互式电子白板教学应用》慕课为例”。他首先介绍了《交互式电子白板教学应用》这门课程，其次对约束条件和非约束条件这两个概念进行了详细的解读，并通过案例分析了在约束条件和非约束条件下MOOC学习者学习行为的变化。最后他总结了学习干预对慕课学习者学习行为的影响。
苏超丽同学为我们推荐了书目《斯宾塞的快乐教育》，她首先阐述了自己推荐这本书的理由，其次简单介绍了书目作者——斯宾塞，并对书目主要内容进行解读，最后她还分享了自己的读书心得，并与现场同学进行互动。
汪平松同学汇报的题目是：“‘互联网+’时代智慧教育的应用探析”。他首先对智慧校园进行了一个总的概述，包括智慧校园的概念、主要特点以及关键技术。其次为我们介绍了智慧校园的典型应用，包括智慧教育、智慧科研、智慧管理和智慧生活等方面，最后他通过播放视频、现场演示等形式为我们呈现了智慧教育的几种典型应用形式，使我们对智慧教育的应用有了更加深刻的认识。
汇报结束后，王家阳博士针对三位同学精彩的汇报进行了中肯的点评，并就这三位同学的汇报内容谈了自己的见解。最后他还建议作为教育技术学的学生应多读一些专业权威期刊，阅读高质量的文章。这对我们以后的学术研究有着很好的启示作用。