5月24日下午，应学院邀请，北京师范大学艺术与传媒学院梁玖教授在新校区学术报告一厅作了题为《师生的个体“三态”扩张动力》的学术报告。报告由俞树煜教授主持，我院全体教师、博硕士研究生、部分本科生共300余人参加报告会。
梁玖教授的报告从解题与命题出发，以风趣幽默的独特语言讲述了何谓师生的个体“三态”扩张动力、个体置身高等专业教育的内在使命与职责、个体要善于独立提出学科专业的学术命题。他指出，讨论师生的个体“三态”扩张动力即是讨论教师与学生的生活、学术、职业的个人最近发展水平数据。他在日常的教学中坚持奉行自己提出的润泽教育思想，即主张在保持学生特性中以智慧仁爱点化得到增加光亮的意义行动观念。
梁玖教授提出，我们要在平常的生活、学习中通过自己拷问个人的既有力量及其来源、外在的因素力量及其来源以及个人洞见生成力量认识到形成“扩张动力”的因素。最后梁玖教授指出我们要通过问自己“为什么”的方式来梳理呈现自己的“各项扩张动力因素”。