张筱兰个人简介

【个人简介】

张筱兰，西北师范大学教授、硕士生导师。

【课程教学】

主要承担有本科生《信息化教学》、《教学系统设计》以及研究生《教学设计理论与实践》、《微格训练》等课程的教学工作。

【科学研究】

主要从事教学设计理论与方法、教师培训的教学与研究工作，研究方向为教学设计与绩效技术。主持完成了教育部、省社科联合国儿童基金会、甘肃省教育厅的多项项目研究工作，发表论文60余篇，出版专著六部，出版信息技术教学法资源库、信息化教学方法培训包等电子出版物，开发高校网络课程、中小学教师能力提升在线课程及中国大学MOOC课程。研究成果曾获全国普通高等学校优秀教材二等奖、甘肃省社科奖二等奖、甘肃省教学成果奖二等奖、甘肃省高效社科成果奖等多次奖励，2006年被评为甘肃省“555”创新人才。2017年由其主持的《交互式电子白板教学应用》慕课课程荣获国家首批精品在线开放课程。

【代表著作及研究论文】

  1.《中小学电子交互教学设备教学系列》，人民教育出版社

  2.《信息化教学》，高等教育出版社

  3.《三种模式应用的教学方法》，高等教育出版社

  4.《信息技术与课程整合的理论与方法》，民族出版社

  5.  知识存储与共享学习空间(学习空间V1.0)与学校教育变革—网络学习空间内涵与学校教育发展研究之三，电化教育研究

  6.  社会性软件支持下的教师协作学习架构设计，中国远程教育

  7.  从量化的视角分析智能语音系统在英语教学中的应用，现代教育技术

  8.  智能语音技术在教学中的应用研究，电化教育研究

  9.  立体化教材支持下的课堂教学模式建构与实践——以师范生《现代教育技术》公共课为例，现代教育技术

  10.  利用有效学习的心理机制，设计数字化学习资源，中国电化教育

  11.  问题解决的协同学习的教学设计，电化教育研究

  12.  信息技术与课程整合中的关注焦点－投入学习研究，电化教育研究

  13.  西部农村远程教育发展与急需解决的几个问题，电化教育研究