常咏梅个人简介

【个人简历】

 1991年7月工作至今，主要从事教育技术学专业的教学与研究工作。研究方向为教育技术理论与实践、技术支持下的教学设计。所教课程《学习科学与技术》2018年获甘肃省省级精品资源共享课、2023年获甘肃省一流本科课程荣誉，《信息化教学》2020年获甘肃省省级一流课程。主持并参与甘肃省社科规划项目、甘肃省教育科学规划重点课题、甘肃省高等学校产业支撑计划项目、全国教育科学规划课题、教育部人文社科项目等多项。荣获全国第五届教育硕士优秀导师、西北师范大学2024年教学名师荣誉。。

【课程教学】

本科生课程：《学习科学与技术》、《信息化教学》

研究生课程：《信息技术课程教学设计与实施》

【代表论文】

1.国家中小学智慧教育平台赋能乡村教师研修模式研究[J]，中国远程教育，2024(03)；

2.“双减”背景下数据支持的分层作用设计策略[J]，现代教育技术，2023(07)；

3.基于PBL的混合学习活动设计研究[J]，电化教育研究，2023(03)；

4.同步直播课堂远端教师助学策略研究[J]，电化教育研究，2020(11)；

5.基于STEM教育理念的教学活动设计与实证研究[J]，电化教育研究，2018(10)；

6.基于量化视角的STEM教育现状研究[J]，中国电化教育，2017(6)；

7.美国SIUE硕士研究生网络课程建设与应用现状分析[J]，电化教育研究，2016(9)。